Играем в театр

Театрализованные игры - один из наиболее эффективных методов коррекционной работы с детьми ОВЗ. На этой неделе мы  организовали мини-театрализованные постановки, где детей знакомили с чувствами и настроениями героев. Пытались выразить чувства и эмоции персонажа.

Егор знает стихотворение А.Барто из серии "Игрушки": "Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине...". Он сыграл роль кота, который опрокинул грузовик.

Алиса и Кирилл не хотят играть злую лисичку, они оба попробовали сыграть роль грустного зайчика, которого лисичка выгнала из домика.

Алисе с Кириллом больше нравится сказки. Попробовали себя в роли героев сказки "Заюшкина избушка".

Алиса и Федя стали героями стихотворения С.Маршака "Усатый-полосатый". Обыграли сценку, где девочка кормит котенка.

Именно в таких играх дети учатся полноценному общению. Игровые роли помогают ребенку понять своего партнера, управлять своим поведением и раскрыть коммуникативные способности.