Блог педагогов группы "Божья коровка"

В группе "Божья коровка" начались первые занятия для новичков. Дети еще проходят процесс адаптации, поэтому занятия с ними проводим в основном индивидуально: ребенок и педагог. Многие дети впервые познакомились с искусством лепки, которое называется тестопластика.  В тестопластике используются натуральные экологически чистые материалы, в частности, соленое тесто. Этот процесс развивает мелкую моторику, фантазию и координацию. А также способствует снятию психо-эмоционального напряжения.  На занятии дети пробовали "испечь" печенье для кукол. Очень важно в будущем овладеть несколькими приемами лепки: скатывание-раскатывание и сплющивание. Их и осваивали на первом занятии.   

Итоговое занятие проекта "Я могу" провела учитель-дефектолог Тузкова И.Л. В этот раз дети стали юными пекарями. Чтобы приготовить торт, нужно посчитать количество гостей - всем ли хватит угощения. А заодно повторили темы "Целое и часть", "Количество и счет". Карина научилась отбирать нужное количество предметов, освоила счет до трех. Испекла три пирожных. Ей очень нравится играть с мягкой текстурой. Саша помогает Карине печь пирожные. Задача Саши - назвать все свойства материалов - мягкое, легкое, круглое, много, перечислить цвета.Такие занимательные упражнения Ирина Львовна использовала целый год в своей работе. Дети были и садовниками, и поварами, и автолюбителями, и рыбаками. Весело и с интересом проводили время, а заодно и осваивали представления о свойстве предметов.   

Завершил работу кружок Веселая сенсорика. В течение года мы учились различать цвет, форму величину предметов.. В мае поиграли в игры, которые больше всего увлекают детей. Конструкторы, мозаики, игры-забавы. Тимур научился различать цвета. У него появился интерес к настольным играм.  Савелий и Егор - юные конструкторы. Они сделали улицу города и продолжают с удовольствием конструировать из Лего и кубиков. Алиса тоже увлеклась конструированием. Ей нравится строить домики для зверят. Она научилась подбирать детали по размеру и самостоятельно делать постройки, проявляя фантазию.  У Алисы новый домик к сказке Теремок. Игры с мозаикой также увлекают детей, это хороший способ выучить цвета, проявить свою фантазию и воображение.  

Завершили годовую работу кружки "Волшебный пластилин" и "Веселая сенсорика". На занятии кружка "Волшебный пластилин" детям предложили слепить то, что им больше всего нравится, и то, где они могли бы показать чему научились.  Работа "Жучки в траве" стала завершающей темой кружка.  Работа кружка "Веселый пластилин" продолжится и в новом учебном году. Полученные навыки станут основой новых интересных творческих работ. Одно из занятий кружка прошло на улице. Ведь лепить можно не только из пластилина и из теста, а еще и и з песка. Сначала сделали сырой песок, а затем разложили его в формы. Дети не только развивают мелкую моторику, но и познают мир и свойства предметов.   

Наблюдение за природой важно для дошкольников, так как это главный способ познания окружающего мира и развития у детей наблюдательности, любознательности, а также уважения к природе. В процессе наблюдения дети учатся замечать детали, отличать одни растения от других, увидеть природу в естественных условиях.  Сегодня мы не только наблюдали за растениями, но и помогали выдергивать сорняки на клумбе.Познакомились с названиями некоторых цветов, научились бережно относиться к ним.  Когда пришли в группу, поиграли в игру "Садовник".Каждый ребенок вырастил свои цветы на клумбе.  

Правила дорожного движения - очень важная тема, с которой нужно знакомить ребенка с раннего возраста. Наша задача - научить детей правилам поведения на дороге, тем самым обезопасить их здоровье и жизнь.  Нельзя переезжать дорогу на самокате и велосипеде. Нельзя играть там, где ездят машины. Нужно обязательно остановиться возле проезжей части и посмотреть, какой цвет на светофоре. Савелий приехал в автосервис чинить машину. Он пытался затормозить, когда увидел пешехода. Из-за резкого торможения машина сломалась и пришлось ехать в автосервис. До шести лет у ребенка еще слабая концентрация внимания и недостаточно хорошо развито боковое зрение. Он может нечаянно уронить игрушку на дороге и вернуться за ней, забыв, что находится на проезжей части. Поэтому одним из правил, которым ым учим - когда переходишь дорогу - держи свои вещи крепко. Если уронишь - возвращаться не надо. Зеленый свет горит недолго, когда загорается красный, машины начинают движение и могут наехать на пешехода. ...

( мая - всенародный праздник. Его отмечает вся страна, и воспитанники и педагоги группы "Малинка" не исключение. К этому дню мы тоже готовились. Например, приняли участие в акции "окна Победы".  Кроме того, всю неделю, предшествующую празднику, в группе шли тематические занятия, связанные с Великой Победой. Один из воспитанников - Федор Письменный - принял участие в акции "Рисуем Победу".  Дети помогали взрослым украшать окно, оказывали посильную помощь в вырезании и приклеивании изображений на оконное стекло.  Поздравляем всех с 80-летием Победы и желаем мирного неба над головой.  

Продолжают работу кружки "Веселая сенсорика" и "Волшебный пластилин". На одном из занятий дети коллективно собирали большой пазл. Каждый собрал свой кусочек, а потом их объединили в одну общую картину. Занятие носило не только обучающий, но и воспитательный характер, когда нужно договариваться и вместе добиваться общей цели.  На втором занятии повторили тему цветов. Многие дети уже хорошо запомнили названия цветов, и успешно объединяют предметы в группу по цвету.  В этом очень помогает работа в коллективе: дети видят, как выполняют задание их сверстники и учатся в том числе и у них.  В этом месяце мы познакомились со счетными палочками. Мы пока используем их для настольных игр и упражнений. Выкладываем фигуры по образцу: домик, лесенка, заборчик. Вспомнили геометрические фигуры. Учились при этом усидчивости и умению довести начатое дело до конца.   Санина Нина Анатольевна работу своего кружка посвятила теме "Весенние цветы". У детей еще недостаточно развит...

Носовой платок - важный аксессуар, который должен быть у каждого. В жизни случается много ситуаций, когда его наличие просто необходимо, а отсутствие может создать существенную проблему: вытереть пот со лба, высморкаться, утереть слезы, промокнуть губы - без платка сделать все это крайне сложно. Рука или ладонь у нас, конечно, всегда под рукой. Но если мы находимся в обществе, то лучше заменить их платком. В некоторых ситуациях вместо тканевого платочка можно воспользоваться бумажным платком. При насморке рекомендуется носить с собой упаковку бумажных платочков и сморкаться именно в них. В апреле мы в группе учились вытирать нос, разворачивая платок и в таком виде уже подносить к носу и совершать необходимые манипуляции. разворачивать его целиком и зарываться в него лицом не стоит, это выглядит странно, пугает окружающих и нарушает нормы этикета. Еще одним навыком, который необходимо закрепить к концу года, является пользование горшком. Нам помогают куклы для которых наши воспитанники ...

12 апреля - праздник всей России. День космонавтики в нашей группе отметили игрой Полет в космос. Тимур летит  к звездам на своей ракете, прокладывает маршрут, готовится стать космонавтом..  Алиса любит смотреть книжки с картинками про космос. И в этот раз она решила подготовить космонавта для полета в космическое пространство: одеть ему шлем и скафандр. Космонавт - опасная работа, поэтому Алиса старается сделать все правильно. Егор и Савелий нарисовали звездное небо. Их ракета готова к полету к далеким планетам.  Женщины космонавты тоже бывают. Амина - будущий космонавт. Мальчики не возражают, чтобы в их экипаже была девочка. Будущие космонавты к полету готовы.  

В течение учебного года ребята группы осваивали многие навыки самообслуживания: аккуратно есть, мыть руки перед едой, вытирать их полотенцем, пользоваться туалетными принадлежностями. Знакомились с правилами аккуратной еды, и наконец, наступило время, когда мы учимся заботиться о своем внешнем виде. Речь идет об уходе за одеждой.   Дети видят, что мамы каждый день надевают на них чистую опрятную одежду. А ведь содержать вещи в порядке - это огромный труд. Педагоги группы предложили побыть один день папами и папами кукол - постирать их одежду, просушить и погладить ее. Феде и Егору очень понравилось играть в эту игру. Они проявили себя настоящими заботливыми папами кукол. Погладили всю одежду и аккуратно сложили в кукольный шкаф. Дети заинтересовались, а какая одежда в их шкафу. Оказалось, что она разложена на полочках чистая и аккуратная. Спасибо мамам за заботу, а детям за то, что помогли куклам быть опрятными и чистыми.

Акция "Синий чемоданчик" проводится в нашей группе ежегодно. В этом году провели мероприятие, на котором ознакомили родителей воспитанников с проблемами аутизма.  Информацию о данном нарушении нервной системы мы разместили в "Родительском уголке". Синий цвет - символ объединения в понимании этой проблемы, защите и обеспечении равного и полного построения инклюзивного общества для всех. Для детей провели развлечение "Детский сад - наш общий дом". Люди, страдающие неврологическими отклонениями, могут пользоваться равными возможностями и полноправно и продуктивно участвовать в жизни любого детского коллектива.   

Апрель в нашей группе начался в "праздника-безобразника". Веселое настроение создавали костюмы, в которые нарядились воспитанники нашей группы. Каждый выбрал то, что ему по душе. лапы, хвосты, ленточки, веночки, шляпки - на выбор были эти и многие другие аксессуары. В группе провели конкурс на лучшую и самую веселую гримасу. Егор Краснов насмешил всех  и выиграл в конкурсе на самую веселую рожицу. Поднять настроение детям - один из самых эффективных способов воспитания. Когда мы позволяем детям самостоятельно планировать день. Разрешить выбирать, во что играть, куда идти, под какую музыку танцевать - это придает чувство контроля и независимости, что способно укрепить уверенность и радость. В течение дня мы наслаждались необычным опытом вместе с нашими воспитанниками.  

В понедельник, 24 марта, наши дети показали театральную постановку "Волк и козлята". В роли мамы-Козы выступила воспитатель Нина Анатольевна Санина. Волк - учитель-дефектолог Ирина Львовна Тузкова. Сценарист и режиссер - воспитатель Альбина Георгиевна Сергеева. Козлята - воспитанник нашей группы. Сказка получилась веселой и музыкальной, хотя поначалу дети немножко испугались волка. Театральные постановки - традиция нашей группы. Вот уже несколько лет мы выступаем на фестивале сказок. Наши воспитанники с удовольствием участвуют в постановках, примеряя на себя роли артистов. В этой группе это наш первый театральный опыт, и все эмоции нужно было передавать жестами и мимикой. Все получилось так, как задумывали постановщики.